為大力宣傳和弘揚優(yōu)秀共產黨員的高尚品質和崇高精神，深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，學院開展了學習全國技能大賽工業(yè)機器人技術與應用項目一等獎獲得者劉濤同志先進典型系列活動。專題教育活動自2019年10月開始，電氣工程系以教研組為單位，分組研討學習與系部集中學習相結合開展相關活動。活動以“三問一比”為主線，通過“典型學什么、對標差什么、提升靠什么、落實比貢獻”四個方面具體開展。
2019年12月6日下午，電氣工程系全體教職工參加了學習劉濤先進事跡研討會。會上，系唐培林主任首先布置學習任務。他對各教研組提出學習要求，希望通過學習交流能收獲深刻的感觸，接受一次心靈的洗禮。他指出劉濤老師扎根在一線最平凡的崗位上，卻用堅守和奮斗造就了不平凡的成績。他是全體電氣人學習的榜樣，是我們身邊的模范。全體教職工要從他身上汲取精神力量，錘煉自身品行。同時要把今天的學習精神落實到初心和使命上，落實到日常的工作和學習上，落實到樹立良好師德師風的實踐中去。
隨后各教研組開始分組討論、交流心得。自控教研組結合自身工作特點，一致認為劉濤同志這種敬業(yè)愛崗、苦干實干的精神，具有強大的說服力和感召力；機電教研組認為，劉濤同志自參加工作以來，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在教育教學一線，是其他教師學習的榜樣；電子教研組通過分析劉濤老師的奮斗歷程，感受到劉濤老師身上堅持信念不動搖、勤奮刻苦強技能的工匠精神，全組成員將積極參加學校工匠杯大賽，同時建議學校為教師提供各類技能大賽的消息途徑和培訓通道。英語教研組通過學習劉濤同志的先進事跡，認為文化基礎課程教師應該在“相互學、交流學、共同學”的濃厚氛圍中，進一步加強自身的業(yè)務素養(yǎng)，提升教育教學的實踐能力。
本次研討會通過討論“典型學什么”，激發(fā)教師鉆研業(yè)務、提高教育教學能力的熱情，樹立良好師德風尚，營造崇尚技能、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。接下來，系部將組織全體教師討論自查，落實行動，堅持以榜樣為引領，汲取奮斗力量，堅定理想信念，扎扎實實做好本職工作，以實際行動為實現(xiàn)學院教育事業(yè)高質量發(fā)展添磚加瓦。
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